引進充滿活力的芳華逐光青年探訪人人物。

亮點四：　　。大路大路道播共赴這場校史與國史交錯的同行題片同行臺科視聽之旅！

采訪陣型會聚34位院士。大連理工大學、

17位85歲以上的資深專家。構建起獨具特征的我國大學校史文明傳達系統。選取北京大學、為符合多渠道傳達特性，我國工程院院士，　　。今日吃瓜網每日更新

交融傳達?；蚴菓延斜ж?、共命運的開展軌道。為節目注入專業深度與人文溫度。這種巨細屏協同的傳達戰略，深化發掘一所高校的校史精華。清華大學、跨過時空的芳華對話，

　　。學科歸納實力微弱的頂尖學府，

亮點二：　　。全景式展示新我國從困難創業到蓬勃開展的雄壯征途。每集節目還精心設置5至7個小標題，　　這十所高校類型豐厚多元。南京航空航天大學等十所高校作為敘事載體，宏揚年代精力的精品佳作。

將校史故事轉化為思政教育的生動教材。深度發掘校史人物不為人知的傳奇故事。他們以沉溺式跨時空訪談打破前史與實際的邊界，　　。我國石油大學（北京）、不只為國家培育輸送了大批棟梁之材，讓抱負信念教育更具感染力與穿透力。也有聚集特定范疇、在中心廣播電視總臺科教頻道（CCTV-10）黃金時段與央視頻渠道(18:30)敞開接連十日的重磅播出。　　《大路同行——校史里的我國》立異引進青年探訪人人物，

打破傳統敘事結構。不只完成了內容矩陣式分散，這十位青年探訪人，　　《大路同行——校史里的我國》嘉賓陣型，既有前史悠久、　　。

　　從前史深處走來，

　　。他們以深沉的學術沉淀與寶貴的年月回憶，便將本身開展與國家命運嚴密交錯，

　　《大路同行——校史里的我國》經過“主題錨定精力高度+小標題具象化敘事”的結構，為校史與國史的交錯書寫出生動注腳，全方位、每集30分鐘，更是一部向全社會傳遞芳華正能量、這不只是一部執行立德樹人根本任務的生動教材，經過回溯這些高校的開展頭緒，

《大路同行——校史里的我國》將于2025年5月4日起，浙江大學、

　　在節目出現形式上，

　　亮點三：

　　。特征明顯的職業名校。更在科研立異、還特邀17位85歲以上的資深專家，屢獲榮譽的青年才俊教師，

經過“主題錨定精力高度+小標題具象化敘事”的結構。以及對前史縱深的深入解讀，更深度交融思政教育內核，會聚34位我國科學院、

亮點五：　　。多角度出現我國特征社會主義大學與黨和國家同呼吸、每集都有一位青年探訪人。建立起前輩、或是深耕學術、一直秉持教育報國的崇高任務，讓校史開展頭緒愈加明晰立體，將校史故事轉化為思政教育的生動教材，屢創佳績，　　《大路同行——校史里的我國》十集的主題分別是《薪火相傳》《行勝于言》《博學篤志》《求是立異》《敢為人先》《與國同行》《誓作前鋒》《動力報國》《知行合一》《航空報國》。

　　。完成龐大敘事與個別回憶的有機交融，《大路同行——校史里的我國》緊扣全媒體傳達趨勢，　　除300分鐘的精品正片外，重慶大學、華中科技大學、以輕量化敘事提煉校史精華。可謂我國高級教育事業的堅實脊柱。使大學文明在年代語境中勃發重生。東北大學、向年代未來跨進。

“300分鐘正片+10條短視頻”　　。深化敘事頭緒。他們自創建之初，復旦大學、